2020 स्कूल वर्ष शिक्षकों के लिए एक संकट है - और हाँ, हमें शिकायत करने का पूरा अधिकार है

होने के नाते अध्यापक 2020 में यह एक वास्तविक यात्रा है। पूरे वसंत, पूरी गर्मियों में, मैं अपडेट के लिए लगातार समाचार जाँचता रहा: होगा स्कूल फिर से खुल गए ? कब? यह किस तरह का दिखता है? क्या यह सुरक्षित रहेगा? मैं हर लेख, अपने गवर्नर का हर प्रेषण, अधीक्षक की हर लंबी और अस्पष्ट घोषणा पढ़ता हूं। मैं विभिन्न अभिभावकों के समूहों में भी पोस्ट पढ़ता था, और कभी-कभी-जब मैं साहसी महसूस करता था-टिप्पणियाँ पढ़ता था।

जैसे-जैसे मैं अंतहीन उत्तरों को स्क्रॉल करता हूं, मुझे आम तौर पर दो प्रकार की टिप्पणियां दिखाई देती हैं शिक्षकों की . उनमें से एक कुछ इस प्रकार है:

शिक्षक अद्भुत हैं! वे पूरे दिन हमारे बच्चों को पढ़ाने का काम करते हैं, फिर पूरी रात पेपरों की ग्रेडिंग करने में लगे रहते हैं। वे पाठ्यपुस्तकें, पेंसिलें और कागज़ खरीदने के लिए अपना पैसा खर्च करते हैं, जिसका भुगतान वास्तव में स्कूलों को करना चाहिए। मुझे अभी भी अपनी दूसरी कक्षा की शिक्षिका श्रीमती फ्लेहर्टी याद हैं। उसके बिना, मैं वह नहीं होता जो मैं आज हूं!

इस प्रकार की टिप्पणी आप आमतौर पर तब तक देखते हैं, जब तक कोई शिक्षक शिकायत करने के लिए अपना मुँह नहीं खोलता। फिर पंजे बाहर आ जाते हैं.

ग्राको टेबलफिट हाई चेयर

ये रोने-धोने वाली, लाड़-प्यार करने वाली, महिमामंडित बेबीसिटर्स! वे दोपहर 3:00 बजे काम बंद कर देते हैं और पूरी गर्मी की छुट्टी लेते हैं, और मेरे टैक्स से प्राप्त पैसों से अपना गुजारा करते हैं। और फिर वे अपना काम करने के बारे में शिकायत करना चाहते हैं!

अधिकांशतः, संदर्भ या उनकी मनोदशा या दिन के समय के आधार पर, वही लोग दोनों टिप्पणियाँ करते हैं। वे अपने स्वयं के आदर्शों का सम्मान और प्रशंसा करते हैं अवधारणा शिक्षकों का; वास्तविक जीवन, साँस लेने वाले शिक्षक, इतना नहीं।

यह गतिशीलता कुछ हद तक हमेशा मौजूद रही है, लेकिन महामारी ने इसे पहले से कहीं अधिक सामने ला दिया है। एक ओर, लोग शिक्षकों को आवश्यक अग्रिम पंक्ति के कार्यकर्ताओं के रूप में पहचान रहे हैं: आखिरकार, स्कूल खोलना ही एकमात्र तरीका था जिससे हम अर्थव्यवस्था को फिर से शुरू कर सकते थे। दूसरी ओर, लोग केवल इस सुझाव से निराश हो जाते हैं कि शिक्षकों को अपनी खुद की कोविड संबंधी चिंताएँ हैं।

जब गर्मियों के अंत में स्कूल फिर से खुलने की तैयारी कर रहे थे, तो हम स्वाभाविक रूप से चिंतित थे कि क्या वापस जाना सुरक्षित होगा। स्कूलों में बहुत भीड़ है, बहुत सारी इमारतें पुरानी हैं और उनमें आधुनिक एसी/वेंटिलेशन सिस्टम नहीं हैं, और यह बिल्कुल भी स्पष्ट नहीं था कि स्कूली बच्चे (विशेषकर छोटे बच्चे) मास्क की आवश्यकताओं का पालन करेंगे। हमने अपने प्रिंसिपलों से बात की, अपने सहकर्मियों से बात की, अपने यूनियन प्रतिनिधियों से बात की... और हममें से कुछ ने फैसला किया कि हम नहीं जाएंगे।

फ़ेसबुक और स्थानीय अभिभावकों के समूहों में टिप्पणियाँ उग्र हो गईं। कैसे हिम्मत क्या ये शिक्षक माता-पिता को अधर में छोड़कर अपने छात्रों को छोड़ देते हैं? और अंतिम समय में घोषणा करना, जब बाकी सभी की योजनाएँ पहले से ही निर्धारित थीं?! कैसे स्वार्थी क्या तुम ला सकते हो?

इन टिप्पणीकारों ने यह स्वीकार नहीं किया, न ही यह समझा कि कई शिक्षक अधिक उम्र के हैं, जिससे वे विशेष रूप से COVID-19 के गंभीर प्रभावों के प्रति संवेदनशील हो गए हैं। हममें से कुछ के पास अन्य जोखिम कारक हैं। कुछ लोग, हालांकि हम स्वयं उच्च जोखिम वाली श्रेणियों में नहीं हैं, फिर भी बुजुर्ग माता-पिता या किसी चिकित्सीय स्थिति वाले बच्चे की देखभाल कर रहे होंगे। जहां तक ​​किसी निर्णय की घोषणा के लिए अंतिम क्षण तक इंतजार करने की बात है—अंतिम क्षण तक वास्तव में किसी को नहीं पता था कि स्कूल कब फिर से खुलेंगे, चाहे स्कूल फिर से खुलेंगे, स्थानीय संक्रमण दर क्या होगी, या कौन सी सुरक्षा प्रक्रियाएँ लागू होंगी। जब हमें पता ही नहीं था कि हम किस योजना के लिए प्रतिबद्ध हैं तो हमें किसी योजना के लिए प्रतिबद्ध कैसे होना चाहिए?

यदि आप शिक्षकों के बारे में पहले स्थान पर लोगों के रूप में सोच रहे थे, परिवारों और चिकित्सा स्थितियों और स्वयं की आशाओं और भय वाले वास्तविक इंसान, तो आप अभी भी चिंतित होंगे कि अपने बच्चों के साथ क्या करें। यह एक कठिन स्थिति है. लेकिन शायद थोड़ी अधिक सहानुभूति होगी. आप हमारी चिंताओं को सुनेंगे और उन्हें अपनी चिंताओं के समान ही सुनेंगे, न कि उन्हें खारिज कर देंगे स्वार्थी या रोना

हाँ, शिक्षकों को शिकायत करने को मिलती है।

ख़ैर, स्कूल शुरू हो गया है और ज़्यादातर शिक्षक वापस आ गए हैं। मेरे क्षेत्र में, कम से कम, सबसे बुरी आशंकाओं का एहसास नहीं हुआ है: जबकि बहुत सारे मामले रिपोर्ट किए गए हैं, मेरे राज्य में के-12 स्कूल सुपरस्प्रेडर इवेंट नहीं बने हैं... कम से कम अभी तक नहीं। लेकिन देश भर के कुछ क्षेत्रों में इसका प्रकोप देखा गया है। पढ़ाने के दौरान शिक्षकों की कोरोना संक्रमण की चपेट में आने से मौत हो गई है। और हममें से जो लोग अपने जीवन को लेकर भयभीत नहीं हैं, उनके लिए भी अभी भी नई चिंताएँ, नई चुनौतियाँ हैं।

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देश भर के स्कूल जिले एक 'हाइब्रिड' मॉडल का उपयोग कर रहे हैं, जहां छात्र अपना आधा दिन स्कूल में (व्यक्तिगत रूप से) बिताते हैं, और अपना आधा दिन घर से दूर रहकर पढ़ाई करते हैं। लेकिन निश्चित रूप से शिक्षकों को इमारत में रहना होगा (और संभावित रूप से जोखिम में) प्रत्येक दिन। कई जिलों में, वे दोनों समूहों को एक साथ पढ़ा रहे हैं - कक्षा में उनके साथ मौजूद छात्रों से (नकाबपोश) बात कर रहे हैं, और इसके साथ ही अपने पाठों को उन विद्यार्थियों तक स्ट्रीम करना जो दूर से ट्यूनिंग कर रहे हैं।

हम जानते हैं कि कक्षा में कैसे पढ़ाना है, और पिछले वसंत में हमारे पास ऑनलाइन (ज़ूम जैसे स्ट्रीमिंग प्लेटफ़ॉर्म के माध्यम से) पढ़ाने का एक क्रैश कोर्स था। लेकिन विचार करें कि दोनों को एक साथ करने में क्या लगता है: आप बोर्ड पर एक समस्या लिख ​​रहे हैं, जबकि ज़ूम पर समस्या को प्रदर्शित करने के लिए स्क्रीन-शेयरिंग भी कर रहे हैं। आप हाथ उठाए हुए कक्षा को स्कैन कर रहे हैं, और चैट में छोड़े गए किसी भी प्रश्न के लिए तुरंत अपने लैपटॉप की जांच कर रहे हैं। आप एक ज़ूम बच्चे को अपना नाम ठीक से प्रदर्शित करने के लिए याद दिला रहे हैं, साथ ही कमरे में एक बच्चे को अपना मुखौटा समायोजित करने के लिए भी याद दिला रहे हैं; जब आप यह पता लगाने की कोशिश कर रहे हैं कि ज़ूम पर कौन सा बच्चा आपके पावरपॉइंट पर लिखने के लिए एनोटेट सुविधा का उपयोग कर रहा है, तो घंटी बजती है और सभी छात्रों के डेस्क को कीटाणुरहित करने का समय हो गया है।

तो हाँ: शिक्षकों को शिकायत करने को मिलती है।

यह सब बहुत नया है, और हम सब इसका पता लगा रहे हैं। आपको लगता है कि यह प्रशासकों के लिए थोड़ा पीछे हटने और हमें कुछ जगह देने का समय होगा, है ना? गलत। कुछ स्कूल जिलों ने डेनियलसन रूब्रिक का एक नया और बेहतर संस्करण पेश किया है - यह टूल कई राज्य शिक्षकों के प्रदर्शन को रेट करने के लिए उपयोग करते हैं - ताकि शिक्षकों को ग्रेड दिया जा सके कि वे इस लगभग असंभव कार्य को कितनी अच्छी तरह प्रबंधित कर रहे हैं। प्रधानाचार्यों ने पहले ही कक्षाओं का ऑडिट/अवलोकन (ज़ूम के माध्यम से या व्यक्तिगत रूप से) शुरू कर दिया है। यहां तक ​​कि कुछ शिक्षक जो पूरी तरह से दूरस्थ कक्षाओं को पढ़ाते हैं, उन्हें स्कूल भवन में ऐसा करने की आवश्यकता होती है (घर से दूर काम करने के विपरीत) - ताकि प्रशासक अंदर आ सकें और हमारे कंधों पर नजर रख सकें।

बेशक, नए सुरक्षा प्रोटोकॉल के साथ, छात्रों को हॉलवे में रुकने या घूमने की अनुमति नहीं है। अब प्रत्येक शिक्षक एक हॉल मॉनिटर भी है, जो यह सुनिश्चित करता है कि बच्चे लॉकर या किसी प्यारे सहपाठी से मिलने के लिए बिना रुके एक कक्षा से दूसरी कक्षा में जाते रहें। फिर भी, प्रिंसिपल अभी भी हमसे उम्मीद करते हैं कि हम हर हॉल के साथ-साथ हर बुलेटिन बोर्ड को सजाएँ - क्योंकि निश्चित रूप से हॉलवे को छात्रों के काम से सजाया जाना चाहिए, भले ही प्रिंसिपल के अलावा किसी को भी खड़े होकर इसे देखने की अनुमति न हो?

हाँ, शिक्षकों को शिकायत करने को मिलती है। हमें अग्रिम पंक्ति में रहने, खराब हवादार इमारतों में जाने और संभावित रूप से खुद को जोखिम में डालने की शिकायत मिलती है, ताकि बच्चे स्कूल जा सकें और माता-पिता काम पर जा सकें। हमें पेंसिल और स्कूल की किताबों के अलावा, अपने स्वयं के पीपीई के लिए भुगतान करने के बारे में शिकायत मिलती है, जिसके लिए हमें हमेशा भुगतान करना पड़ता है। हमें उन तरीकों से पढ़ाने के बारे में शिकायत मिलती है जो पहले कभी किसी ने नहीं सिखाए थे, और फिर असंभव मानकों पर रखे जाने पर मूल्यांकन किया जाता है कि हमने इसे कितना अच्छा किया है। हमें इन सबके बारे में और इससे भी अधिक के बारे में शिकायत करने को मिलती है। जब तक प्रत्येक शिक्षक को उचित सुरक्षा और उचित भुगतान नहीं मिलता, तब तक शिकायत करना हमारे लिए प्राप्त कुछ लाभों में से एक है।

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