अध्ययन: मानसिकता में एक साधारण बदलाव माता-पिता को अधिक आत्मविश्वासी बच्चे पैदा करने में मदद कर सकता है

सुनो, हेलीकाप्टर माता-पिता!

देखिए, आइए बस यह कहें - एक बच्चे को उस कार्य को पूरा करने के लिए संघर्ष करते हुए देखना जिसे आप जानते हैं कि आप केवल पांच सेकंड में पूरा कर सकते हैं, थोड़ा निराशाजनक हो सकता है। यदि आप इस बारे में बहुत अधिक नहीं सोचते हैं कि आप कितनी बार इसमें कदम रखते हैं, तो बनना काफी आसान हो सकता है हेलीकाप्टर अभिभावक .

यह असामान्य नहीं है, लेकिन येल के एक नए अध्ययन से पता चलता है कि हम ऐसा करना चाह सकते हैं लगातार हस्तक्षेप पर पुनर्विचार करें - और मानसिकता में एक साधारण बदलाव हमें ऐसा करने में मदद कर सकता है।

में प्रकाशित बाल विकास अध्ययन से पता चलता है कि हेलीकॉप्टर पेरेंटिंग, या जैसा कि शोधकर्ता इसका उल्लेख करते हैं, ' अतिपालन-पोषण जब माता-पिता सीखने के अवसरों पर ध्यान केंद्रित करते हैं तो इसे कम किया जा सकता है - और इसका आपके बच्चे के जीवन पर दीर्घकालिक सकारात्मक प्रभाव पड़ सकता है।

अध्ययन में बताया गया है, 'अति पालन-पोषण - बच्चों के लिए विकासात्मक रूप से उपयुक्त कार्यों को संभालना और पूरा करना - व्यापक है और बच्चों की प्रेरणा को नुकसान पहुँचाता है।'

पिछले शोध में बच्चों में अत्यधिक पालन-पोषण के व्यवहार को खराब मानसिक स्वास्थ्य, आत्म-नियमन और कम प्रेरणा से जोड़ा गया है।

कोई नहीं चाहता हे 'हेलीकॉप्टर माता-पिता' के लेबल का दावा करने के लिए - लेकिन हम इसे स्वीकार करना चाहते हैं या नहीं, व्यवहार के उस पैटर्न में पड़ना आसान है। अगर आपको अपने बच्चे के जूते बांधने की आदत है, या... थोड़ा उनके होमवर्क में बहुत मददगार, आप इसके लिए दोषी हो सकते हैं।

तो हम यह क्यों करते है? खैर, अध्ययन बताता है कि अधिक पालन-पोषण उन देशों में अधिक आम है जहां अधिक आय असमानता और शिक्षा प्राप्त करने के लिए उच्च जोखिम हैं। शोधकर्ताओं का मानना ​​है कि इन संस्कृतियों में माता-पिता अपने बच्चों के लिए आगे बढ़ने और कार्यों को संभालने की अधिक संभावना रखते हैं क्योंकि वे सीखने की प्रक्रिया के बजाय कार्य के परिणाम को अधिक प्राथमिकता देते हैं।

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शोधकर्ता यह पता लगाना चाहते थे कि क्या माता-पिता की मानसिकता में बदलाव जैसी सरल चीज़ से अधिक पालन-पोषण को कम किया जा सकता है - अगर माता-पिता रोजमर्रा के कार्यों को सीखने के अवसरों के रूप में तैयार करना शुरू कर दें तो क्या होगा?

इस सिद्धांत का परीक्षण करने के लिए, टीम ने तीन अध्ययन किए। पहले में, माता-पिता ने अपने बच्चे की शिक्षा के बारे में अपनी धारणा और कार्यों को संभालने की अपनी प्रवृत्ति के बारे में स्वयं बताया। उन्होंने कहा कि वे जिस कार्य को सबसे अधिक संभालते हैं? तैयार हो रही हूँ। जोड़ा जा सकने वाला।

पहले अध्ययन में संयुक्त राज्य भर से 4-5 वर्ष के बच्चों के 77 माता-पिता शामिल थे।

दूसरे और तीसरे अध्ययन में, शोधकर्ताओं ने फिर परीक्षण किया कि क्या एक गैर-शैक्षणिक कार्य - इस मामले में, कपड़े पहनना - को सीखने के अवसर के रूप में तैयार करने से माता-पिता की अतिशयोक्ति कम हो जाएगी।

शोधकर्ताओं ने फिलाडेल्फिया में बच्चों के संग्रहालय में दूसरे अध्ययन के लिए माता-पिता और बच्चों के 60 जोड़े और तीसरे के लिए 80 जोड़े को भर्ती किया, और उन्हें खेल खेलने के लिए हॉकी गियर पहनने के लिए कहा।

दूसरे अध्ययन में, नियंत्रण समूह में माता-पिता को बताया गया कि हॉकी गियर पहनने से 'संग्रहालय के साथ गहरी बातचीत हो सकती है।' इस बीच, अन्य माता-पिता को बताया गया कि बच्चे गियर लगाकर समस्या-समाधान और आत्मविश्वास जैसे महत्वपूर्ण कौशल हासिल कर सकते हैं। हालाँकि ये माता-पिता अभी भी कुछ बिंदुओं पर मदद के लिए आगे आए, लेकिन उन्होंने नियंत्रण समूह की तुलना में काफी कम मदद की, जिससे पता चला कि सीखने की मानसिकता अपनाने से कम पालन-पोषण हुआ।

तीसरे अध्ययन में, शोधकर्ताओं ने परीक्षण किया कि सीखने के अवसर की भयावहता ने अत्यधिक पालन-पोषण की डिग्री को प्रभावित किया है या नहीं। इस बार, माता-पिता के एक समूह को बताया गया कि उनके बच्चे अत्यधिक मूल्यवान जीवन कौशल सीख सकते हैं - समस्या समाधान और आत्मविश्वास - जबकि दूसरे समूह को बताया गया कि वे कम मूल्यवान कौशल सीख सकते हैं - जो उपकरण वे पहन रहे हैं उसका ज्ञान। इस मामले में, माता-पिता ने समान कम दरों पर कदम उठाया, जिससे पता चला कि विषय के कथित महत्व का उनके हस्तक्षेप पर अधिक प्रभाव नहीं पड़ता है।

शोधकर्ताओं ने अध्ययन की सीमाओं को पहचाना: उन्होंने माना कि अत्यधिक पालन-पोषण बच्चों के सीखने के अलावा अन्य लक्ष्यों, जैसे दायित्व या सुरक्षा चिंताओं का परिणाम हो सकता है। उन्होंने यह भी बताया कि जब परिवारों के पास समय की कमी होती है, तो ओवरपेरेंटिंग अधिक मौजूद हो सकती है, जिसका सामना उन्हें संग्रहालय की सेटिंग में नहीं करना पड़ा।

सीमाओं के बावजूद, शोधकर्ताओं ने कहा कि उनके अध्ययन से पता चला है कि परिप्रेक्ष्य में बदलाव अत्यधिक पालन-पोषण को कम करने में सहायक था।

अध्ययन के निष्कर्ष में कहा गया, 'इन निष्कर्षों से पता चलता है कि अगली बार जब देखभाल करने वाले किसी बच्चे के लिए कोई कार्य पूरा करने के लिए खुद को प्रलोभित पाते हैं, तो उन्हें उन सभी चीजों की सराहना करने के लिए एक क्षण लेना चाहिए जो बच्चे इसे स्वयं करने की कोशिश से सीख सकते हैं।'

कोरियाई बच्ची

तो, अगली बार जब आप खुद को अपने बच्चों के जूते बांधते हुए पाएं, तो इसे केवल बन्नी ईयर विधि के अलावा उन्हें और अधिक सिखाने के एक अवसर के रूप में लें। जब आप मानते हैं कि आपका बच्चा कठिन चीजों में सक्षम है, तो वे खुद पर भी विश्वास करते हैं - और यह एक ऐसा कौशल है जो उन्हें जीवन के लिए तैयार करता है।

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