शिक्षा विभाग पब्लिक स्कूलों को डीईआई कार्यक्रमों को खत्म करने या संघीय धन को खोने के लिए 10 दिन देता है

'संघीय वित्तीय सहायता एक विशेषाधिकार है, एक अधिकार नहीं है।'

ट्रम्प प्रशासन के दूसरे कार्यकाल के पहले 100 दिन बिडेन प्रेसीडेंसी के उद्देश्यों से प्राथमिकताएं बदलाव के रूप में गतिविधि की हड़बड़ी रहे हैं। पहले से ही, शिक्षा विभाग एक 'के साथ comport के लिए कई पारियों से गुजरा है अंतिम मिशन 'सभी विभाग को एक साथ खत्म करने के लिए, एक ऐसा कदम जिसमें कांग्रेस की मंजूरी की आवश्यकता होगी। गुरुवार को, एड एक ज्ञापन जारी किया प्रशासन के वैचारिक लक्ष्यों में से एक को लक्ष्य करना: विविधता, इक्विटी और समावेश (डीईआई)। राज्य के नेताओं को पब्लिक स्कूलों में किसी भी डीईआई कार्यक्रमों के उन्मूलन को सत्यापित करने के लिए 10 दिन दिए गए हैं। यदि वे नहीं करते हैं, तो वे शीर्षक I स्कूलों के लिए संघीय धन प्राप्त नहीं करेंगे, जो सेवा करते हैं कम आय वाले जिले ।

'संघीय वित्तीय सहायता एक विशेषाधिकार है, एक अधिकार नहीं है,' क्रेग ट्रेनर ने कहा, नागरिक अधिकारों के लिए सहायक सचिव। एक बयान में । 'जब राज्य शिक्षा आयुक्त संघीय निधियों को स्वीकार करते हैं, तो वे संघीय विरोधी भेदभाव-विरोधी आवश्यकताओं का पालन करने के लिए सहमत होते हैं। दुर्भाग्य से, हमने बहुत से स्कूलों को देखा है या इन दायित्वों का एकमुश्त उल्लंघन करते हैं, जिसमें पहचान विशेषताओं के आधार पर अमेरिकियों के एक समूह के खिलाफ भेदभाव करने के लिए डीईआई कार्यक्रमों का उपयोग करना शामिल है।'

मेमो का हवाला देता है सेफा वी। हार्वर्ड , सर्वोच्च न्यायालय के मामले में विश्वविद्यालयों की सकारात्मक कार्रवाई की नीतियों से संबंधित है और इस कदम के आधार के रूप में K-12 शिक्षा नहीं। यह 'पर्याप्त देनदारियों को भी धमकी देता है, जिसमें' न्याय विभाग द्वारा अनुबंध के उल्लंघन के लिए मुकदमेबाजी की संभावित दीक्षा 'शामिल है, जो' डीईआई प्रथाओं का उपयोग करने के लिए 'पाए गए हैं, लेकिन कभी भी स्पष्ट रूप से स्पष्ट नहीं करता है कि इस तरह की पहल क्या है।

यह कदम एड के कार्यालय के नागरिक अधिकारों (OCR) कर्मचारियों के एक कारण के बाद आता है, जो नागरिक अधिकार कानूनों और स्कूलों में सुरक्षा के प्रवर्तन को सुनिश्चित करने के लिए जिम्मेदार है और कहीं भी विभाग के वित्त पोषण को प्राप्त करता है। OCR शिकायतों को स्वीकार करता है और यह सुनिश्चित करने के लिए जांच करता है कि छात्रों को विकलांगता, नस्ल, रंग, राष्ट्रीय मूल, सेक्स या उम्र के आधार पर भेदभाव नहीं किया जाता है।

ठोस दलिया शुरू करता है

यहां तक ​​कि इस विभाग के प्रभावी आंतों से पहले, शिकायतों का बैकलॉग, नस्लीय भेदभाव, विकलांगता भेदभाव और यौन हमले से लेकर, एक बैकलॉग था हजारों गहरे।

शीर्षक I स्कूल , इस ज्ञापन से सबसे अधिक प्रभावित, अमेरिकी जनगणना ब्यूरो गरीबी के अनुमानों के आधार पर निर्धारित किए जाते हैं - यदि जिले की आबादी गरीबी में रहने वाले बच्चों की एक निश्चित सीमा को पूरा करती है, तो यह संघीय सरकार से धन प्राप्त करता है ताकि बच्चों को निष्पक्ष और समान गुणवत्ता वाली शिक्षा तक बेहतर पहुंच हो सके। शीर्षक I स्कूलों की संख्या राज्य द्वारा भिन्न होता है - मिसिसिपी के 61% छात्रों और न्यू हैम्पशायर में सिर्फ 3% लोग उन स्कूलों में जाते हैं जो शीर्षक I फंडिंग प्राप्त करते हैं।

स्कूलों के कुल बजट के हिस्से के रूप में संघीय वित्त पोषण की राशि भी परिवर्तनशील है। बोर्ड के पार, अधिकांश स्कूल फंडिंग संपत्ति करों के माध्यम से स्थानीय स्तर पर उत्पन्न होती है, जिसमें औसतन संघीय सरकार से सिर्फ 8% आ रहा है, प्रति ईडी आँकड़े । लेकिन स्कूल द्वारा राज्य और स्कूल द्वारा राज्य बहुत अलग दिख सकता है।

के अनुसार प्यू रिसर्च सेंटर , मिसिसिपी, साउथ डकोटा, मोंटाना, अलास्का, अर्कांसस, नॉर्थ कैरोलिना, केंटकी, एरिज़ोना, ओक्लाहोमा, और टेनेसी शिक्षा के लिए संघीय निधियों पर सबसे अधिक निर्भर हैं - उनके बजट के 23% से अधिक 19% से अधिक। अधिक दानेदार रूप से, व्यक्तिगत जिले इस तरह के धन पर बहुत अधिक भरोसा कर सकते हैं। डेट्रायट स्कूलों में, उदाहरण के लिए, संघीय सहायता लगभग 49%है।

हालांकि शीर्षक मैं केवल कांग्रेस द्वारा पूर्ववत हो सकता हूं, एड के पास फंड वितरित करने के तरीके में लेवे है। प्रोजेक्ट 2025 , जो ट्रम्प प्रशासन के लिए कुछ हद तक एक खाका साबित हुआ है, अगले दशक के भीतर कार्यक्रम को चरणबद्ध करने की सिफारिश करता है, स्वास्थ्य और मानव सेवा विभाग द्वारा राज्यों को दिए गए अनुदान के साथ शीर्षक 1 फंडिंग की जगह।

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